同心协力 创新作为 为助力我省老年教育工作高质量发展作出新贡献
日期：2025-03-05 14:55:33
——管皎会长在江苏省老年大学协会2024年度工作会议上的讲话（节录）
一、2024年老年教育工作取得显著成绩
（一）着眼“走在前、做示范”，老年大学整体水平有了新提升
一是创建全国老年大学标准示范校成效显著。截止年底，全省共有16所老年大学通过中国老年大学协会的验收（申报24所，评审16所，通过16所，通过率100%），成为全国老年大学标准示范校申报数量最多、通过率最高的省份。二是参加全国老年远程教育实验区、优秀特色视频课程展评成果突出。三是参与全国老年大学协会组织的“学习，让生活更美好”老年征文活动成绩明显
（二）着眼“有所学、有所乐”，平台搭建有了新突破
一是举办“首届线上‘数智杯’全省老年大学书画摄影作品展”；二是举办《心有力量 我们的美好生活》“益安宁丸杯”老年大学才艺大赛；三是举办“科学抗衰老，幸福百岁来”的健康护老行动等。
二、扎实做好2025年重点工作
2025年，省协会的总体工作思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于对民政工作、老龄工作的重要论述和对江苏工作重要讲话精神，聚焦老年教育资源扩充与体制机制创新、聚焦老年教育体系完善与数字化智能化转型、聚焦老年教育服务社会能力提升与助力银发经济发展、聚焦老年大学工作宣传推广和协会自身建设，努力推动老年教育工作高质量发展继续走在前列。
（一）以政治建设为统领，不断提高政治站位
组织老年大学学员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过专题讲座、主题班会、参观见学等形式，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕推进中国式现代化江苏新实践这个主题，用美好生活的愿景，结合重大节庆日，开展爱党、爱国和社会主义核心价值观教育，使老年学员在国家治理体系和治理能力现代化进程中，循大道、乘大势、展宏图，成为一支不可估量的力量，推动老年教育事业行稳致远。
（二）以满足老年人学习需求为导向，积极开展教学改革和课程创新
各级、各类老年大学、学校要巩固拓展标准示范校创建成果，推动高质量发展再上新台阶。已获评学校要巩固成果，制定新的目标，正在创建中的学校要以评促建，以评促优，不断提升学校办学水平。要注重调研新时代老年人的学习需求和兴趣爱好，结合社会发展趋势和现代化发展进程，进一步优化课程体系，增加与信息化、智能化、现代化相关联、与文化传承、文旅康养、服务社会相融合的课程安排。不断丰富老年教育的内容和形式，精心开发多样化的课程体系，积极向文化艺术、健康养生、科技创新、社会服务等领域拓展，满足不同层次老年人的学习兴趣和需求。要创精品课程。协会将适时开展精品课程的评选。现在数字化人工智能发展很快，老年大学要将人工智能运用到我们教学中，要改变传统方式，适合当前教育改革的方向，要利用人工智能来多创造一些情境化的教学环境。积极推进“游学养”活动，发挥省协会推荐的“游学养”目的地作用，让更多的老年学员走出课堂，亲身体验不同的文化和环境，拓宽视野、增长见识，寓学于游、游中有学、学游助养。
（三）以促进老年教育资源均衡发展为牵引，强化老年大学的师资队伍建设
各级、各类老年大学要始终树立开放办学理念，鼓励社会力量参与基层老年教育设施建设和办学活动，利用结对、互助、帮扶等形式，推动老年教育资源向社区、农村延伸。加强区域间老年大学、学校的交流与合作，开展区域老年教育协同或联盟项目，推动区域内老年教育工作整体发展。各级、各类老年大学、学校要制定系统的师资培训计划，定期举办教师培训班和教学研讨会，邀请教育专家、授课能人为教师讲课传经、解惑送宝，提升教师的教学水平和专业素养。适时开展教师教学能力竞赛和优秀教师、优秀学员评选活动，激励教师不断提高教学质量和创新教学方法，激励学员参与教学管理和评价活动，确保教学质量稳步提升。
习近平总书记在给“银龄行动”老年志愿者代表回信时要求，完善老年志愿服务的激励和保障机制，推动“银龄行动”拓面升级、提质增效。促进老年人社会参与既是实施积极应对人口老龄化国家战略、挖掘长寿红利、激发老龄社会内生活力的客观需要，也是促进老年人价值实现、提升老年生活乐趣和价值意义的需要。省协会继续发挥牵头引领作用，落实民政部等14部门联合发布的《关于推进老年阅读工作的指导意见》，推动实施老年阅读活动。落实全国老龄工作委员会印发的《关于深入开展新时代“银龄行动”的指导意见》，引导广大老年学员贡献更多“银发力量”。
（2025年2月25日）
一、2024年老年教育工作取得显著成绩
（一）着眼“走在前、做示范”，老年大学整体水平有了新提升
一是创建全国老年大学标准示范校成效显著。截止年底，全省共有16所老年大学通过中国老年大学协会的验收（申报24所，评审16所，通过16所，通过率100%），成为全国老年大学标准示范校申报数量最多、通过率最高的省份。二是参加全国老年远程教育实验区、优秀特色视频课程展评成果突出。三是参与全国老年大学协会组织的“学习，让生活更美好”老年征文活动成绩明显
（二）着眼“有所学、有所乐”，平台搭建有了新突破
一是举办“首届线上‘数智杯’全省老年大学书画摄影作品展”；二是举办《心有力量 我们的美好生活》“益安宁丸杯”老年大学才艺大赛；三是举办“科学抗衰老，幸福百岁来”的健康护老行动等。
二、扎实做好2025年重点工作
2025年，省协会的总体工作思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于对民政工作、老龄工作的重要论述和对江苏工作重要讲话精神，聚焦老年教育资源扩充与体制机制创新、聚焦老年教育体系完善与数字化智能化转型、聚焦老年教育服务社会能力提升与助力银发经济发展、聚焦老年大学工作宣传推广和协会自身建设，努力推动老年教育工作高质量发展继续走在前列。
（一）以政治建设为统领，不断提高政治站位
组织老年大学学员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过专题讲座、主题班会、参观见学等形式，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕推进中国式现代化江苏新实践这个主题，用美好生活的愿景，结合重大节庆日，开展爱党、爱国和社会主义核心价值观教育，使老年学员在国家治理体系和治理能力现代化进程中，循大道、乘大势、展宏图，成为一支不可估量的力量，推动老年教育事业行稳致远。
（二）以满足老年人学习需求为导向，积极开展教学改革和课程创新
各级、各类老年大学、学校要巩固拓展标准示范校创建成果，推动高质量发展再上新台阶。已获评学校要巩固成果，制定新的目标，正在创建中的学校要以评促建，以评促优，不断提升学校办学水平。要注重调研新时代老年人的学习需求和兴趣爱好，结合社会发展趋势和现代化发展进程，进一步优化课程体系，增加与信息化、智能化、现代化相关联、与文化传承、文旅康养、服务社会相融合的课程安排。不断丰富老年教育的内容和形式，精心开发多样化的课程体系，积极向文化艺术、健康养生、科技创新、社会服务等领域拓展，满足不同层次老年人的学习兴趣和需求。要创精品课程。协会将适时开展精品课程的评选。现在数字化人工智能发展很快，老年大学要将人工智能运用到我们教学中，要改变传统方式，适合当前教育改革的方向，要利用人工智能来多创造一些情境化的教学环境。积极推进“游学养”活动，发挥省协会推荐的“游学养”目的地作用，让更多的老年学员走出课堂，亲身体验不同的文化和环境，拓宽视野、增长见识，寓学于游、游中有学、学游助养。
（三）以促进老年教育资源均衡发展为牵引，强化老年大学的师资队伍建设
各级、各类老年大学要始终树立开放办学理念，鼓励社会力量参与基层老年教育设施建设和办学活动，利用结对、互助、帮扶等形式，推动老年教育资源向社区、农村延伸。加强区域间老年大学、学校的交流与合作，开展区域老年教育协同或联盟项目，推动区域内老年教育工作整体发展。各级、各类老年大学、学校要制定系统的师资培训计划，定期举办教师培训班和教学研讨会，邀请教育专家、授课能人为教师讲课传经、解惑送宝，提升教师的教学水平和专业素养。适时开展教师教学能力竞赛和优秀教师、优秀学员评选活动，激励教师不断提高教学质量和创新教学方法，激励学员参与教学管理和评价活动，确保教学质量稳步提升。
习近平总书记在给“银龄行动”老年志愿者代表回信时要求，完善老年志愿服务的激励和保障机制，推动“银龄行动”拓面升级、提质增效。促进老年人社会参与既是实施积极应对人口老龄化国家战略、挖掘长寿红利、激发老龄社会内生活力的客观需要，也是促进老年人价值实现、提升老年生活乐趣和价值意义的需要。省协会继续发挥牵头引领作用，落实民政部等14部门联合发布的《关于推进老年阅读工作的指导意见》，推动实施老年阅读活动。落实全国老龄工作委员会印发的《关于深入开展新时代“银龄行动”的指导意见》，引导广大老年学员贡献更多“银发力量”。
（2025年2月25日）
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