琴韵悠扬传经典
日期：2024-11-22 14:47:35
卫爱玲
淮安市老年大学设立的课程，如乐器、唱歌、舞蹈、书画等，都深受老同志的喜爱。每年到了开学季，学员们都要为报上自己喜爱的课程，起大早、排长队，然而还常常因满员不能如愿。其中电子琴课程，就是最有代表性的一门课。电子琴是全校开课最多的班级之一，共有四个年级，大约近300个学员。学员来自全市各行各业，年龄差距很大，有的年近八旬，有的才过半百，但大家学习的热情都很高。
我上老年大学电子琴班的过程，是一段难忘的佳话。学习电子琴，我的初衷是不想让家中一张旧琴“束之高阁”。不料我到老年大学报名学琴时，却告之初级班已满。工作人员看我一脸的遗憾，就问是否有基础？我随口答有一点点。她就建议，二年级班还有名额，你是否考虑？我也不管深浅，就报了名。
全校电子琴各年级每周共有八个半天的课时，都是由一位博学、认真的老师——黄佩先生授课。我清楚的记得第一天上课，黄老师讲关于G大调的弹奏方法，看同学们都跟着老师的节拍弹琴，我有些懵圈了。下课后，我跟黄老师说明了情况，并要求去他的初级班上课。他一脸严肃地问，这课你听不懂、跟不上？我说乐理知道一些，但弹琴是零基础。他沉思了一会说，你去初级班不合学校的规定，我同意你旁听，但只有学员缺席时，才有机会上琴弹。我高兴地点头同意，并自备座位，准时听课学习，也经常上琴练习。而黄老师从来没把当我“编外”，有问必答，旁站指导。如此到了第二学期，我终于如愿报上了名，继续跟班学习至今。
老年大学电子琴课程学习内容非常广泛，有弹奏指法训练，有乐理知识讲解、中外名曲欣赏，也有词曲创作背景介绍等等，不但让学员学会了弹奏乐曲，还让大家知道了乐曲产生的时代背景，真是丰富多彩，引人入胜。由于学员的年龄、领会能力和基础悬殊较大，教学难度很大，而黄老师总是用最简单的语言解释最深奥的知识，还能丰富联想、触类旁通，让我们知道，优美的音乐，可以娱乐身心，大家在学习弹琴中不但陶冶情操，还获得健康养生的成效。
在学习演奏时，黄老师大都选用大家耳熟能详的经典老歌，让方便学员们领会。如《沂蒙山小调》、《掀起你的盖头来》、《小星星》、《清晨》、《一帘幽梦》、《弹起我心爱的土琵琶》等，既提高了习琴的效率，又减少了学习难度，让我们在弹奏一首首乐曲中，感受音乐的激情、平和与纯净，也常常在美好的乐曲中联想起青年时代的浪漫与热诚。
随着学习难度的加深，特别是G调和爬音伴奏等新的学习内容，让我感到指法生疏不听指挥，难以弹成曲调，很受挫折。这时我想起了老师时常告诫我们的话：学习弹琴，没有捷径，无法替代，只有不断重复训练，才能成功!于是我增加了练琴时间，反复练习。课堂上向老师请教，课余时向同学们学习，在大家的帮助和鼓励下，让我在较短的时间内，有了较大的进步，可以自如弹奏多首乐曲了，丰富了退休以后的生活。
前不久，我多年生活在国外的儿时伙伴回国，来家中小聚，聊起退休后的生活。我说到了学琴，他们夫妇俩非常感兴趣，要我表演一个，于是我弹起了《我的祖国》的旋律。“好山好水好地方，条条大河都宽广。朋友来了有好酒，......”虽然我弹奏的并不娴熟，也无技巧，但他们都情不自禁地随着乐曲哼唱起来，一直唱到我弹完，并忘情地为我鼓掌、称赞，我看到了他们兴奋的笑脸，也看到了他们眼中闪烁着晶莹的泪花。